1.具備教育基礎知能與素養

2.了解幼兒身心特質與學習發展

3.了解教育發展趨勢，掌握重要教育議題

4.具備幼兒學習領域專門知識

5.具備幼兒學習領域教材教法知識

6.參照幼兒園教保活動課程大綱與幼兒特質，擬訂教學目標，發展課程與教學設計

7.依據幼兒發展與需求，彈性調整教學活動及教材

8.統整知識概念與生活經驗，活化教學內容

9.運用適切教學策略與溝通技巧，幫助幼兒學習

10.適切運用生活資源及多元教學媒介輔助教學

11.依據幼兒學習表現，採取補救措施或提供加深加廣學習

12.進行教學反思，調整教學

13.規劃適切評量工具/方法與蒐集多元資訊，檢視幼兒學習表現

14.運用評量結果，提供學習回饋，引導幼兒發展學習策略

15.因應幼兒身心特質與特殊學習需求，調整評量方式及內容

16.建立有助於學習的班級常規，營造正向的學習氣氛

17.安排有助於師生互動的學習情境，提高幼兒學習成效

18.掌握幼兒學習狀況，適當處理班級事件

19.了解幼兒背景差異與興趣，引導幼兒適性學習與發展

20.了解幼兒同儕互動，引導幼兒建立正向的社會學習

21.理解不同類型幼兒需求，提供必要的支持與輔導

22.展現教育熱忱，關懷幼兒的福祉與權益

23.遵守教師專業倫理及相關法律規範

24.了解教育發展，參與教保相關事務與會議

25.參與教學研究/進修研習，持續精進教學

26.參加教保專業學習社群，促進專業成長

27.了解如何與同事、家長及社區建立良好的夥伴合作關係

28.理解園務需求，參與幼兒園相關行政工作

29.了解課程與教學發展，展現影響力與領導能力